El 8 de junio es el día en que desde SOMOS queremos agradecer toda la implicación y el apoyo que reciben las ONG por parte de sus socios y colaboradores. Pero este día, también debe convertirse en un movimiento solidario masivo.
Ya que SOMOS ASÍ, y sabemos que todo el mundo puede sentir lo mismo, proponemos un reto común:
El 8 de Junio sal a la calle con algo al revés. Demostremos entre todos que podemos darle la vuelta a las cosas y vivir en un mundo mejor.
Que se note la presencia de más de 3 millones de personas solidarias, y que este movimiento de entusiasmo y felicidad pueda contagiar al resto de la sociedad a hacer lo mismo.
En esta caza del tesoro aprenderemos la forma correcta de mantenernos sanos. Ya sea realizando ejercicio físico, con una dieta equilibrada o/y manteniendo una higiene en nuestro cuerpo.
En el recreo, Sebastián pilla a unos compañeros de curso
pegándole a un alumno más pequeño. Sebastián golpea a sus compañeros para que no
sigan agrediendo al niño. Después Sebastián piensa que hizo lo mismo que le
hicieron al niño y no está muy seguro de haber hecho lo correcto.
1. ¿Podrías
ayudarlo a examinar detenidamente la situación para que pueda comprender si
actuó bien o mal?
2. ¿Cuál crees que sería la mejor actuación ante esta situación?
RECUERDA estas formas básicas de comportamiento adecuado:
Tener comprensión hacia las personas más débiles y necesitadas de la sociedad: minusválidos, niños, abuelos...
No utilizar en la mesa costumbres de mal gusto como hacer ruido al tomar la sopa, masticar con la boca abierta, habla con la boca llena, etc.
Pedir las cosas “por favor” y utilizar cuando sea necesario las expresiones “gracias”, “perdón” y “disculpa”.
Dejar salir antes de entrar y no colarse en las filas.
Mirar a las personas cuando nos hablan y cuando las hablamos.
Saber escuchar sin interrumpir.
No quedarse mirando a las personas que presentan alguna minusvalía.
Evitar expresiones de mal gusto y palabras malsonantes.
No escuchar las conversaciones de los otros.
No señalar con el dedo.
No gesticular, ni gritar demasiado.
No hablar en voz baja, a la oreja, cuando se está en grupo.
No hacer bromas pesadas.
Cuidar la clase y los lugares que utilizamos todos.
Estimados padres, hoy quisiera informaros sobre la alimentación, un factor de vital importancia que afecta al crecimiento y al rendimiento de los niños
La buena práctica de este hábito a través de una dieta equilibrada rica en calcio, vitaminas A,B,C, magnesio, hidratos de carbono, proteínas...; nos ayudará a fomentar el desarrollo de nuestros hijos, mejorando su salud y costumbres alimenticias.
Por este motivo, considero que seria una buena idea tener algunos detalles informativos sobre la aplicación de una correcto dieta infantil, basada en los principios de variedad y moderación:
EJEMPLO DE UNA PIRÁMIDE ALIMENTARIA
Esta imagen representa de forma orientativa una pirámide alimentaria, donde aparecen dibujados distintos tipos de alimentos de forma proporcional según su grado de consumo recomendado:
1. En primer lugar encontramos los lácteos con más de ocho unidades diarias, que nos ayudarán a fortalecer los huesos y los músculos.
2. En segundo lugar aparecen los cereales, que nos aportan una gran cantidad de energia para llevar a cabo todas las tareas diarias. Importante fuente de carbohidratos.
3. En tercer lugar podemos reconocer las frutas y las verduras, con un promedio de cinco raciones diarias. Este grupo alimenticio nos proporciona una notable fuente de vitaminas (A, C, ácido fólico...), minerales (potasio y magnesio), agua y antioxidantes. Contribuyen a eliminar las toxinas del organismo.
4. En cuarto lugar podemos apreciar el grupo de la carne y el pescado que nos proporciona una gran cantidad de proteínas, vitaminas, sales minerales y ácidos grasos esenciales como el omega.
5. En último lugar aparecen los productos industriales y los dulces. A pensar de que nos proporcionan una importante fuente de energia inmediata es recomendable su consumo con precaución por sus posibles efectos negativos sobre la salud de nuestros hijos (obesidad, diabetes, hipertensión...).
Como dato de interés seria conveniente añadir que estas estimaciones son orientativas, por lo que pueden estar sometidas a diversas variaciones dependiendo de algunos factores como el nivel de actividad física diario realizado por el niño.
Queridos alumnos, os acordáis del pasado mes de Febrero cuando bailamos en el festival por la paz la canción "Color Esperanza" . En aquella ocasión no pudimos interpretar su estribillo con la flauta al no conocer todas las notas musicales. Proponemos retomar esa misma canción y trabajarla de aquí a final de mes para interpretarla de manera conjunta en la audición escolar anual.
Para ello os proponemos en primer lugar que escuchais la canción en el siguiente enlace para ir familiarizandose con su melodía. Asimismo os adjunto la partitura por si queréis ir practicándola en casa.
La mejor amiga de Iris le confiesa que no está comiendo nada
porque quiere adelgazar, y que cuando come, porque ya no aguanta más el hambre, se
provoca vómitos para que su cuerpo no aproveche el alimento. Iris siente ganas
de llamar a la madre de su amiga para contárselo, pues tiene miedo de que enferme. Pero piensa
que su amiga le contó lo que hacía, porque tiene confianza en ella. De manera, que
no sabe ya qué hacer.
1. ¿Cuál debería ser su conducta y por qué?
2. ¿Crees que la conducta de la amiga de Iris es adecuada para adelgazar?
Como esta próximo el día de la madre os damos una idea para realizar una manualidad y a la vez reutilizamos objetos.
RECUERDA: Reutilizar.
- Consiste en
darle la máxima utilidad a las cosas sin necesidad de destruirlas o deshacernos
de ellas.
- Muchos
materiales pueden resultar útiles para otras cosas.
- Si
reutilizas objetos, produces menos basura y gastarás menos recursos.
Los
materiales que necesitáis son: una botella de plástico, pintura acrílica, un palillo y un botón verde.
Los
pasos a seguir son:
1º Cortad la botella de plástico por
la base dejando 10 cm para poder trabajar cómodamente.
2º Dibujad la flor con rotulador
permanente.
3º Cortad por la línea. Limpiad las
marcas con alcohol y lijad un poco el borde para que no corte.
4º Pintad las flores por la cara
interior con acrílico rosa.
5º Pintad los palillos chinos con
acrílico verde.
6º Pegad los botones y los
palillos a las flores.
Si no tenéis botones verdes podéis
usarlos de cualquier otro color. Basta con lijarlos un poco con una lija fina y
pintarlos luego del mismo color que los palillos.
Les informamos que el próximo día 8 de mayo, se suspenderán las clases y se celebrará una jornada de puertas abiertas financiada por la ONG "Save the Children" con la finalidad de recaudar fondos para dicha organización. La jornada estará protagonizada por una carrera solidaria entre profesores y alumnos y diversos talleres como por ejemplo un mercadillo solidario, karaoke, bailes regionales, venta de reposteria y dulces tipicos de varios paises ... . Desde la dirección del centro se invita a todas aquellos miembros de la comunidad que le deseen a participar en dicho evento.
Esta semana trabajaremos el tema de la educación moral, centrándonos en esta versión de Disney del cuento "Hansel y Gretel". Disponible en audio.
Resumen del cuento: Hansel y Gretel son dos hermanos que son abandonados en el bosque. Perdidos, encuentran una casita de chocolate y dulces en la que vive una ancianita que les invita a pasar. Los niños se quedan, pero la ancianita resulta ser una bruja que encierra al niño en una jaula y lo engorda para comérselo, mientras la niña tiene que hacer tareas. Consiguen aplazar que la bruja se lo coma haciéndola creer que no engorda, mostrándole un hueso de pollo como si fuera el dedo del niño, pero la bruja se harta y decide comérselo igual. Le pide a la niña que prepare el horno, pero esta hace como que no sabe,y cuando la bruja se asoma para enseñarle, la empuja dentro y se quema. Los niños consiguen huir y encontrar el camino a casa con su padre.
Análisis de sus Valores:
Lo mejor del cuento.
-- Ilustra la unión y la colaboración entre hermanos.
-- Los niños ven que ellos mismos pueden resolver sus problemas
-- Muestra el valor del ingenio como arma de los que son más débiles.
-- Expresa de forma comprensible que las aparaciencias engañan, y que lo que puede parecer dulce e infantil puede esconder grandes peligros
-- No es machista: es la niña quien acaba con la bruja y salva a su hermano.
Lo menos bueno.
-- Afecta a la confianza en los padres, pues los niños no entenderán que abandonen a sus hijos. Mejor cambiar esa parte del cuento.
